4o A. Fin de cursos

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COPIA CON BUENA LETRA REDONDITA Y LÁPIZ LA PRIMER HOJA, CON PLUMA LAS LECTURAS.

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Copia los trazos en una libreta con lápiz, sigue las líneas, luego copia el texto de la letra D, buena letra, redondita y con pluma negra.

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Día del padre, 2020. 4°A

 


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COPIA EN LIBRETA DE MATEMÁTICAS Y RESUELVE

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En tu libreta de Historia, copia lo subrayado de las siguientes páginas: 166,168,169,171,177. Como es extensa, tienes oportunidad hasta mañana viernes para terminarla.

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COPIA LO SUBRAYADO EN LIBRETA DE GEOGRAFÍA P167-171

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Busca una noticia actual y realiza una pirámide EN LIBRETA DE ESPAÑOL como en la siguiente nota. p154, LIBRO ESPAÑOL

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COPIA EN LIBRETA DE GEOGRAFIA, P159-161

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RESUELVE

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COPIA LO SUBRAYADO EN LA LIBRETA DE ESPAÑOL

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COPIA EN LIBRETA DE GEOGRAFÍA. P151-156

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COPIA EN LIBRETA Y CONTESTA

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BLOQUE V: EL CAMINO A LA INDEPENDENCIA

1. ¿Qué periodo comprendió el movimiento de independencia de la Nueva España y en qué consistió? (pág. 156)

2. ¿Cuáles fueron las causas del movimiento de independencia? (pág. 162)

3. ¿En qué consistió la ilustración y cuáles fueron sus características? (pág. 162)

4. ¿Cuáles fueron algunas de las reformas borbónicas aplicadas en el territorio americano hacia finales del siglo XVIII? (pág. 163)

5. ¿Quiénes fueron los principales impulsores del movimiento de independencia de la Nueva España y cuáles fueron las causas de su descontento hacia España? (pág. 163)

6. ¿Qué acontecimientos en Europa influyeron para que un sector de la población de Nueva España propusiera la separación de España? (pág. 163)

7. ¿Qué ocurrió como consecuencia de la Revolución Francesa? (pág. 163)

8. ¿Qué hizo Napoleón Bonaparte en 1804? (pág. 163)

9. ¿Qué significó el sometimiento de España a Francia? (pág. 163)

10. En Nueva España, ¿qué sostenía el nacionalismo criollo? (pág. 164)

Observa el video y analiza lo platicado en clase. La Independencia de México

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COPIA LO SUBRAYADO EN LIBRETA DE HISTORIA, Y REALIZA LA LÍNEA DEL TIEMPO. (ES PARA LA CLASE DEL 5 DE JUNIO EN ZOOM).

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COPIA EN LIBRETA DE GEOGRAFÍA: -LO SUBRAYADO DE LA PÁGINA 133,135 Y 137. LIBRO SEP -LUEGO COPIA LOS ESQUEMAS DE LAS ACTIV. ECONÓMICAS

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COPIA EN TU LIBRETA DE C. NATURALES Y CONTESTA, (USA TU LIBRO DE C.N.)

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BLOQUE V

TEMA 1: Los movimientos de la Luna y la Tierra
Subtema: ¿Son iguales todos los astros que hay en el cielo?

1. ¿Por qué podemos distinguir a los planetas de las estrellas? (pág.130)
2. ¿Cuál es la estrella más cercana a nuestro planeta? (pág.130)
3. ¿A qué se le llama Sistema Solar? (pág.130)
4. ¿Qué es la Luna? (pág.130)
Subtema: Movimiento de rotación: secuencia del día y la noche
5. ¿Cómo es el movimiento de rotación de la Tierra? (pág.134)
6. ¿Cómo se conocen los puntos por donde pasan los ejes de rotación terrestre? (pág.134)
7. ¿A qué se le dá el nombre de día? (pág.135)

8. ¿A qué se le conoce como movimiento de traslación? (pág.138)
9. ¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta completa alrededor del Sol? (pág.135)
10. ¿Cómo se le llama a esta duración del movimiento? (pág.135)
11. ¿Por qué se producen las cuatro estaciones del año? (pág.135)
12. ¿Cómo se llaman estas estaciones? (pág.135)
13. ¿Cómo recibe los rayos del Sol el hemisferio norte en mayo? (pág.136)
14. ¿En dónde está situado el Sol? (pág.136)
15. ¿Cuántos planetas giran a su alrededor? (pág.136)
16. ¿Qué movimientos tiene la Luna? (pág.140)
17. ¿Por qué siempre observamos la misma cara de este satélite? (pág.140)
18. Según los mexicas, ¿por qué se movían los astros? (pág.142)

19. ¿Quiénes de los pueblos antiguos lograron predecir los eclipses con gran precisión? (pág.142)
20. ¿En qué consiste el fenómeno llamado eclipse de Luna? (pág.143)
21. ¿Cuándo ocurre el eclipse de Sol? (pág.143)

22. ¿Qué propusieron en la antigüedad algunos griegos como Eudoxo? (pág.144)
23. ¿Qué explicó Aristóteles? (pág.144)
24. ¿Quién dedujo lo que se conoce como modelo geocéntrico? (pág.145)
25. ¿Quién propuso el modelo heliocéntrico del sistema Solar? (pág.145)