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CICLO ESCOLAR 2017-2018

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LOS ADJETIVOS

Al escribir cuentos se emplean algunos recursos que permiten provocar mayor tensión en el lector; por ejemplo, el uso de adjetivos al describir.

Sin adjetivos: La casa del bosque.

Con adjetivos: La casa tenebrosa en el espeso y oscuro bosque.

Ø Lee el siguiente texto y escribe los adjetivos adecuados en los espacios para darle un ambiente de terror a la escena.

La calle ________________ parecía un túnel __________________. Donde quiera que ella volteara se veía una niebla _______________ que comía todo lo que encontraba a su paso.

De pronto, Isabela sintió un frio ______________ y su corazón

_______________ comenzó a acelerarse fuertemente. Todo se tornó más obscuro, las calles eran como el aliento de un vampiro deseoso de saborear la ___________ sangre de Isabela.

A lo lejos, se escuchaba un ____________ carruaje, pero no se lograba ver absolutamente nada. El ruido de los ______________ caballos, se escuchaban más cerca cada vez. Isabela decidió esconderse detrás de una _______________ barda que olía a humedad y lodo. Ahí se quedó inmóvil al ver lo que pasaba por enfrente de sus ojos. Era un carruaje dirigido por un ___________ chofer, transportaba un ___________

  féretro. Con la obscuridad no podían apreciarse más detalles, pero ella sabía 

       que algo no estaba bien. De pronto el ___________ carruaje se detuvo,                    los ___________ caballos dejaron de hacer ruido, Isabela deseó no estar ahí   

          y solo cerró sus __________ ojos: esto no podía estar pasándole, no era             racional, no tenía una explicación lógica, si ella minutos antes estaba en                     su __________ butaca, sentada en su clase de español, mientras leía

  “La niebla”. ¿Qué sucedió?, no podía explicárselo, solo sabía que de repente apareció en esa ______________ calle.

LOS RECURSOS DESCRIPTIVOS

Un recurso que se emplea para darle vida a la descripción es el discurso metafórico. Se emplean símiles y metáforas, entre otras figuras. La metáfora es una figura literaria en la que se atribuyen características propias de una cosa a otra.

Ø Convierte las siguientes frases en comparaciones y después en metáforas:

1. La noche era fría.

Comparación:

__________________________________________________________.

Metáfora:

__________________________________________________________.

2. Las risas se escuchaban fuertemente.

Comparación:

__________________________________________________________.

Metáfora:

_________________________________________________________. 

3. Su cabello brillaba demasiado.

Comparación:

__________________________________________________________.

Metáfora:

_________________________________________________________.

4. Su cara estaba pálida.

Comparación:

_________________________________________________________.

Metáfora:

_________________________________________________________.

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23456 x 475______________________
43775 x 876______________________
32467 x 907______________________
89764 x 654______________________

543267  ÷ 43________________________
65432  ÷ 54__________________________
78654  ÷ 78__________________________
98675  ÷ 86__________________________

67432-654___________________________
5643- .897___________________________
67543-7654__________________________
89751-10561_________________________

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ESPAÑOL

APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.

^Ø Lee el siguiente reportaje.

LA LOCALIDAD DONDE VIVES

Mi nombre es Gerardo, tuve como tarea escribir un reportaje sobre mi localidad y esto es lo que pude investigar.

La ciudad donde vivo se llama Nuevo Casas Grandes, está situada en un valle donde se practica la agricultura y el cultivo de árboles frutales; principalmente manzanas y duraznos, estos últimos son famosos por su calidad (eso me dijo mi abuelito), cerca de aquí está la zona de Paquimé, restos de una ciudad prehispánica que hace poco fue declarada Patrimonio de la humanidad. Una característica importante de mi localidad es que hay un buen número de habitantes de origen norteamericano llamados “mormones”; aunque ya se han incorporado totalmente a la vida de la ciudad todavía tienen escuelas donde hablan el idioma inglés pero estudian asignaturas como las nuestras. Del clima sólo investigué que en verano hace mucho calor y en invierno es frío pero soportable, aquí no se ha sentido mucho el cambio climático.

^Ø Con base en la información que obtuviste del texto leído, contesta las siguientes preguntas de opción múltiple. Deberás escribir la letra de la respuesta correcta en el paréntesis de la derecha.

1.	¿Qué grado escolar cursa Gerardo? …………………………………………………………………….(				)
	a) 4°	b) 6°	c) 2°	d) 5°
2.	¿A quién entrevistó el niño para obtener la información necesaria? ………………………..(				)
	a) a su papá	b) a un hermano	c) a su maestro	d) al papá de
		del papá		su mamá
3.	De Paquimé te dicen que fue un pueblo “prehispánico”, esto significa que………….…..(				)

a)   se construyó antes de llegar los españoles.

c)  lo destruyeron los españoles.

b)  la construyeron los españoles.

d)  allí vivían puros españoles.

Las respuestas de las preguntas anteriores no aparecen de manera textual en lo que leíste, ¿qué procedimiento seguiste para resolverlas?

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